ციფრული წიგნიერება უფრო მეტია, ვიდრე ტექნოლოგიური ცოდნა: ის მოიცავს მრავალფეროვან ეთიკურ, სოციალურ და რეფლექსიურ პრაქტიკას, რომლებიც გავლენას ახდენენ მუშაობაზე, სწავლაზე, დასვენებასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაზე.

მედიაწიგნიერება ახალგაზრდებს ასწავლის დასვან კითხვები, შეაფასონ, გამოიკვლიონ და გადააფასონ მათი მულტიმედიური კულტურა. ასევე, სწავლობენ, თუ როგორ გახდნენ აქტიური და ჩართული მედიის მომხმარებლები.

მედია განათლება ადამიანებს აძლევს შესაძლებლობას გახდნენ მედიაწიგნიერები, შეძლონ კრიტიკულად გააცნობიერონ მედია გზავნილები და მისი გავრცელების ტექნიკები და გავლენები.ამის ცოდნა დაეხმარებათ მედიის სხვადასხვაგვარი მარკეტინგული სტრატეგიის ამოცნობაში.

ჟურნალის ეს ნომერი „მედიაწიგნიერების“ თემას მიეძღვნა. თანამედროვე სამყაროში მოდური გახადა სიტყვა – მედიაწიგნიერება. ჩვენთანაც ხშირად გაიგონებთ. მის აუცილებლობაზე ხშირად  საუბრობენ.

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის პროგრამის eTwinningplus-ის მხარდაჭერით შაიბისა და ფეით როგოვის სახელმძღვანელო – „მედიაწიგნიერება: კრიტიკული აზროვნება მულტიმედიურ სამყაროში“ ქართულ ენაზე ითარგმნა.

სახელმძღვანელო შექმნილია მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ონლაინსივრცეში  არსებული  ყალბი  ახალი  ამბებისა  და  ცრუ ინფორმაციის იდენტიფიკაციის კურსს უძღვებიან.