ციფრული და ონლაინ გარემოს სოციალური და საგანმანათლებლო შესაძლებლობების პარალელურად, ბავშვებისა და მოზარდებისთვის ონლაინ სივრცეში მოღვაწეობა მუდმივ რისკებთან არის დაკავშირებული.

მე ვარ კაი, ხელოვნური ინტელექტი — ტექნოლოგია, რომელიც სულ რამდენიმე ათწლეულის წინ მხოლოდ ფანტასტიკის წიგნებში არსებობდა, დღეს კი თითქმის ყველგან მხვდები: საძიებო სისტემებში, სოციალურ ქსელებში, ტელეფონის აპლიკაციებში და ტექსტშიც, რომელსაც ახლა კითხულობ.

ხელოვნური ინტელექტის სწრაფმა განვითარებამ, განსაკუთრებით კი მსხვილი ენობრივი მოდელებისა (ინგლ. Large Language Models) და გენერაციული ხელოვნური ინტელექტის (ინგლ. Generative Artificial Intelligence) ტექნოლოგიურ ასპარეზზე გამოჩენამ, დღის წესრიგში დააყენა ტრადიციული ციფრული წიგნიერების არსის ფუნდამენტური გადახედვის აუცილებლობა

ხელოვნური ინტელექტი (AI) თანამედროვე ტექნოლოგიური პროგრესის ერთ-ერთი ყველაზე მძლავრი გამოვლინებაა, რომელიც მკვეთრად ცვლის სხვადასხვა სფეროს ფუნქციონირებას.

მედია და ინფორმაციული წიგნიერება (MIL) თანამედროვე განათლების სისტემის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი კომპონენტი გახდა, რომელიც ხელს უწყობს კრიტიკული აზროვნების განვითარებას, დეზინფორმაციასთან გამკლავებას და ციფრული უნარების გაძლიერებას.