თანამედროვე საგანმანათლებლო სივრცეში გენერაციული ხელოვნური ინტელექტის (AI) ტექნოლოგიები სულ უფრო მნიშვნელოვან როლს თამაშობენ. ეს ინოვაციური ინსტრუმენტები მასწავლებლებს, მკვლევრებს და საგანმანათლებლო დაწესებულებებს საშუალებას აძლევენ შექმნან მრავალფეროვანი, პერსონალიზებული და ინტერაქტიული სასწავლო რესურსები.

თანამედროვე ციფრული მედია პლატფორმების განვითარება ინფორმაციის მარტივად და სწრაფად გავრცელებას უწყობს ხელს, თუმცა, ამავდროულად, ახალ კომპლექსურ გამოწვევებსაც აჩენს.

ევროპის ციფრული მედიის ობსერვატორიამ (EDMO) მედიაწიგნიერების ინიციატივების გზამკვლევი შეიმუშავა, რომელიც ეფექტური მიდგომების საერთო სტანდარტს აწესებს.

მედიაწიგნიერების ფუნდამენტური თეორიული საფუძველი ემყარება იდეას, რომ ინფორმაციის მიღება, გააზრება და კრიტიკული ანალიზი ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი უნარია თანამედროვე ციფრულ ეპოქაში

უკვე არაერთი წელია, რაც დეზინფორმაცია ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან საფრთხეს წარმოადგენს დემოკრატიისთვის და საზოგადოებებისთვის. შესაბამისად, არსებითია იმის გაგება თუ რატომ, როგორ იქმნება და ვრცელდება დეზინფორმაცია.

ესპანეთის უნივერსიტეტის პროფესორებმა, ექსპერტებმა (Charo Sabada, Ramon Salaverria) ჩაატარეს სამეცნიერო კვლევა, რომელიც აანალიზებს ევროპის კავშირში გავრცელებულ მედიაწიგნიერების ტენდენციებს დეზინფორმაციასთან გამკლავების შესახებ.